Saviez-vous que la France a banni d'enseignement l'écriture inclusive au printemps 2021 dans tous les niveaux scolaires?
Cette écriture révèle plusieurs enjeux et n'est pas souhaitée par un très grand nombre de personnes. Voici les enjeux de cette écriture :
Complexité de lecture: C'est un langage beaucoup plus difficile à lire. Dans le cadre des sondages, cela complexifie la compréhension de la question et allonge le temps de complétion par les employés en plus de pouvoir être un irritant pour plusieurs
Il représente une également une difficulté importante pour les personnes dyslexiques.
Barrière à l'apprentissage: pour les personnes en cours d'apprentissage du français, l'écriture inclusive représente un défi supplémentaire. Sa structure non conventionnelle peut rendre l'assimilation et la compréhension plus difficile.
Accessibilité: tous les systèmes d'écriture visent à être compris à l'oral, or il est impossible de lire l’écriture inclusive, ce qui rend sa pratique complexe et élitiste.
Perception sociale: pour la très grande majorité, il n'y a pas de lien direct entre la grammaire et la question de l'égalité des genres.
Limitations en termes d'inclusivité: l'écriture inclusive répond à la représentation hommes/femmes, mais elle ne tient pas compte des personnes non binaires. Les alternatives non binaires, telles que l'utilisation de pronoms neutres comme "iel" ou des termes comme "frœur" au lieu de "frère/sœur", ne sont pas toujours prises en compte.
Bref, bien que l'écriture inclusive vise à promouvoir l'égalité des genres, elle suscite des débats, résistances et limitations en raison de ses implications linguistiques et sociales.
Si votre organisation a choisi d'adopter l'écriture épicène et souhaite maintenir une approche uniforme dans vos sondages, vous avez la possibilité de personnaliser vos questionnaires en conséquence.